引导学生思考这段环境描写的作用3、指导朗读学习课文第3、4段1、红军从江西出发，已经整整八个月了，他们现在又是怎样的情况呢自由读课文第3段，勾画出相关的语句2、汇报勾画的内容3、这样的队伍翻越这样的雪山，可能会出现哪些情况4、面对险恶的环境，面对重重困难，红军将士的态度是——齐读第4段你从感叹号中悟出了什么(态度坚决、毫不犹豫)该怎样读引导学生读3、4段四、感受红军的无畏精神学习第5段1、红军在翻越大雪山过程中首先遇到了什么困难他们是怎样克服的默读课文第5段，在相应的句子下作上记号2、汇报交流引导学生抓住环境描写的句子“一到山脚……到处都是雪，雪，雪”“这里的地形……摔下雪壁”体会环境的险恶作者不惜笔墨着力进行环境描写用意何在

早在二千五百多年前的春秋时代，我国已经用土圭观测太阳测定出冬至来了，它是二十四节气中最早制订出的一个时间在每年的阳历12月22日或者23日之间冬至是进九的第一天吗 冬至过后，我国各地气候都将进入一个最寒冷的阶段，也就是人们常说的“进九”和“数九寒天”了所谓“数九”，是指从冬至当天算起，九天为一个单位，谓之“九”，过了九个“九”，刚好八十一天，即为“出九”或“完九”从“一九”数到“九九”，冬寒就变成春暖了

——危及生物安全生物遗传资源是国家战略资源，关乎民族存续和长远发展我国的多民族人类遗传资源、特有珍稀生物种质属于国家核心战略资源，一旦非法出境，将直接损害我国生物主权齐心协力，共筑生物安全防线 守护生物安全就是守护我们赖以生存的家园，让我们共同努力，为维护国家生物安全贡献力量——理性观赏，切勿携带出境旅游时，请勿私自携带动物、植物、种子等；入境时同样不要“捎带”生物材料我国法律明确规定，未经检疫审批，禁止携带、邮寄活体动植物、种子苗木及生物遗传材料入境——如实申报，配合查验因科研、教学等需引入或输出生物材料的，应提前向海关、农业农村、科技等部门申请许可，如实申报并接受检疫隐瞒、夹藏属违法行为，将被依法追究责任

如果说，人类受到大自然的威胁，这多少有点“无可奈何花落去”之哀叹;那么人类去“威胁”大自然，这岂不是莫大的罪过曾经是中亚地区最大水域之一的罗布泊湖，现在已被可怕的满地鸟尸所代替曾被誉为“华北明珠”的白洋淀波光粼粼的景致已经消失历史上著名的丝绸之路的西域，荒漠化肆意蔓延上世纪50年代红柳茂盛的敦煌一带，目前则一派荒芜方圆三四千米找不到洪流的踪影农田和村落逐渐被沙海吞没，河西走廊的库都克沙漠，柴达木沙漠也在不断向东向南扩大，风沙和热风逐年加剧举世闻名的长江，是中华民族灿烂文化的象征一部电视系列片《话说长江》，以它豪迈的气势描绘出波澜壮阔、汹涌澎湃壮美的长江画景，在人们的心中唤起多少美好的回忆……而今天的长江却不能不让人担忧了，长江边上的造纸厂的污水瀑布般倾出，黑乎乎的污水泡沫铺满一江，过往的轮船乘客纷纷掩鼻锁眉，长江的很多港口，江面全都蒙上尘埃和煤屑

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